语用综观论视域下的商务英语培养模式探析  

On Development Mode of Business English from Pragmatic Perspective View

作　　者：罗迪江[1] 粟湘云 

机构地区：[1]广西科技大学外国语学院,广西柳州545006

出　　处：《成都师范学院学报》2016年第1期7-11,共5页Journal of Chengdu Normal University

基　　金：2015年度广西高校科学技术研究一般项目(KY2015YB175);2014年度广西学位与研究生教育改革和发展专项课题研究项目(JGY2014116);2014年广西壮族自治区教育厅教改项目(2014JGB421)

摘　　要：维索尔伦的"语用综观论"是将认知、社会、文化因素融合为一体作为整体性功能来解释语言问题的,它为商务英语培养模式的建构提供了新的发展生长点:(1)商务英语培养模式表现出一种明显的跨学科性倾向;(2)既要训练学生的跨文化沟通能力,又要培养他们的国际职业能力与国际语用能力,满足国际商务英语对多元化高层次人才的需求。Verscheren＇s ＂ Pragmatic Perspective＂ is an approach to language which takes the full complexity of its cognitive, social and cultural functioning into consideration, providing a new point ofgrowth for the development mode of business English： first, business English＇s development mode has a distinctly interdisciplinary trend; second, it should foster students intercultural communication compe-tence of business English, and pay more attentions to promote studentslinternational occupational competence and international pragmatic competence, which serves the purpose of international business Englishconcerning the diversification and higher level of international communicative professionals.

关 键 词：语用综观论 商务英语 跨学科 培养模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]