家长资源在幼儿区域活动中的有效利用  

作　　者：施凤华 

机构地区：[1]昆山高新区鹿城幼儿园

出　　处：《考试周刊》2016年第9期170-170,共1页

摘　　要：在新课程改革的推动下,幼儿园教育教学活动的质量不断提高。大量新颖的教学资源,单靠幼儿园教师是难以收集的。家长作为重要的资源,已在幼儿园各种教育教学活动中起到重要的作用。本文截取幼儿园区域活动这一视角,阐述了如何让家长明确家园合作的重要意义,合理运用家长资源,有效开展幼儿园区域活动,提高教育教学质量。

关 键 词：幼儿区域活动 家长资源 合理利用 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]