小学数学课堂教学实践的探讨  

作　　者：肖淑华 

机构地区：[1]南靖县第三实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第6期68-68,共1页

摘　　要：新课程背景下,教师改变了教学理念,课堂教学更重视学生的主体性。小学数学课堂教学中,教师要把提高课堂教学的效率作为首要任务,让学生积极参与教学活动,全面了解学生,做到因材施教,把握好课堂教学的整个过程,创设良好的教学情境,同时教师要提高自身的基本素质,掌握现代教育技术手段,积极投入教育改革,切实以学生发展为教学的最终目标。

关 键 词：小学教学课堂教学 教学环节 教学效率 现代教育技术手段 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]