新常态下小学英语师资培养探究  

作　　者：杨杰 

机构地区：[1]齐齐哈尔高等师范专科学校

出　　处：《林区教学》2016年第2期27-28,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题“小学英语教师专业化发展策略研究”(JJG1214003)

摘　　要：职业教育具有教育和经济的双重属性,高职高专院校的人才培养一直努力谋求企业和学校的合作、学生学习过程和企业工作过程的对接。因此,职业教育是一种跨界教育。在中国经济发展进入新常态的背景下,高职高专教育也要正确理解新常态、去适应新常态、服务新常态,为经济新常态供给有用之才。

关 键 词：新常态 高职高专 小学英语师资 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]