对中国古典舞专业训练教学的思考  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院舞蹈学院,110000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第3期218-219,共2页

摘　　要：一、舞蹈教学的育人功能 蔡元培先生说：“教育的功能使人养成健全的人格”。所谓人格也就是今天所讲的素质，它包括了思想道德、文化知识、专业能力和身体心理素质，学生应该在知识与能力两个方面得到全面发展，有自主获取知识和发展自我的能力。我国的舞蹈教育事业始于孔子的关于“安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐。”的名言遗迹。

关 键 词：中国古典舞 训练教学 身体心理素质 育人功能 舞蹈教学 专业能力 教育事业 知识与能力 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]