手机文学对高中生的影响  

作　　者：卢昊天 

机构地区：[1]重庆市中山外国语学校,重庆404500

出　　处：《青年时代》2016年第3期233-233,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：手机是信息技术发展到一定程度的产物,随着手机使用的大众化和功能的日趋完善化,手机已不再是通讯工具的简单定位,而是一个多重性功能的事物.它应用于人们生活各个方面,甚至成为人们生活中不可缺少的一部分,发挥着重要作用.它不仅为人们搭建了物质生活平台,而且为人们创建了一处精神文化家园,满足了人们的多层次多元化文化需求.手机作为一种新的事物,其本质的暴露需要一个过程,在给人们带来欣喜的同时又隐藏着不安定的因素,要辩证地看待这一事物.本文以高中生为研究对象,分别从解读手机文学的特点、剖析手机文学对高中生的双重影响、探讨手机文学对高中生消极影响的举措进行研究.

关 键 词：手机文学 高中生 双重影响 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]