中小学教师培训管理的优化策略  

作　　者：陈巧婷 林小英[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2016年第2期27-27,共1页

摘　　要：培训管理策略包含整体方案、方法与素材,过程、行为等内容,它决定了培训的效果。要想提高中小学教师培训管理效率,培训师就要优化培训管理策略,提高培训管理的有效性。

关 键 词：中小学 教师培训 管理策略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]