基于大安全观视角的高职校园安全文化建设——以湖南安全技术职业学院为例  

作　　者：万红亚[1] 

机构地区：[1]湖南安全技术职业学院,湖南长沙410151

出　　处：《现代教育》2015年第8期24-26,共3页

基　　金：湖南省教育厅2013年度立项一般项目<高职学生职业安全素质及其养成路径研究--基于大安全观视角>(课题编号:13C088);湖南安全技术职业学院职教研究专项课题2015年度立项一般项目<企业安全文化融入我院校园文化建设研究>(课题编号:YJZJ201512)阶段性成果

摘　　要：一、高职校园安全文化建设的初步认识（一）校园文化、安全文化与高职校园安全文化校园是培育人才的地方,校园文化是涵养人才的水土。校园文化是随着学校的出现而产生的一种综合性、多层面、多形态的复合文化现象,属于社会文化的有机组成部分。高职校园文化又是整个社会校园文化系统中的一个有机组成部分。

关 键 词：高职校园文化 安全文化建设 职业学院 安全技术 大安全观 校园文化系统 有机组成部分 湖南 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]