新媒体背景下高校“两访两创”活动的长效机制研究  

作　　者：许跃民[1] 陈欣[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院,福建泉州362000

出　　处：《湖北科技学院学报》2015年第11期31-33,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：泉州师范学院2015年社会科学研究课题"新媒体背景下高校‘两访两创’活动的长效机制研究"(2015DJA02)

摘　　要："两访两创"是湖北省高校开展的一项创先争优活动,在湖北八所高校先期开展活动试点,后在全省高校全面推广,随后,各省、各学校纷纷开展"两访两创"活动。传统的高校"两访两创"活动实际操作层面上耗时长,效率低,跟不上时代发展的要求,努力建构新媒体背景下高校"两访两创"活动的长效机制,能够实现高校"两访两创"活动和党的群众路线工作的常态化、长效化。

关 键 词：新媒体 高校 两访两创 长效机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]