焦点解决团体辅导对高职新生抑郁的干预研究  

作　　者：叶红萍[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学,江苏苏州215000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第12期43-44,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：苏州市职业大学科技处校级项目青年教师启动项目"高职新生抑郁情绪的调查与干预研究";项目编号:2014SZDQ1

摘　　要：目的:研究焦点解决团体辅导对高职新生抑郁情绪的干预效果。方法:随机抽取10名存在抑郁情绪的高职新生作为实验组,进行为期7周的团体辅导,将10名存在抑郁情绪的高职新生作为对照组,不接受任何系统的心理干预,实验前后对实验组和对照组进行抑郁测试。结果:实验组抑郁下降程度(平均数差值)大于对照组,在统计学上有显著性差异(t=3.80,p=0.01)。结论:焦点解决团体辅导能有效缓解高职新生抑郁情绪,有效治疗因素包括:重新建构和一般化,提升自我支持;明确目标,激发动力;发掘资源,提升信心;一小步改变,学会问题解决之道。

关 键 词：焦点解决团体辅导 高职新生 抑郁 干预 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]