“微型党课”发展历程:回顾与审思  

作　　者：孙小晨[1] 吴洪亮[1] 

机构地区：[1]丽水学院,浙江丽水323000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2016年第2期264-265,共2页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

基　　金：教育部人文社科研究基金项目"民族地区和谐人际关系构建的教育人类学研究"(10YJA880094);丽水学院"多元文化视野下大学生生活方式及价值观教育研究"(DJ201314)

摘　　要：微型党课作为一种党教新模式,是"互联网+"时代对传统党课的有益补充。对微型党课的源流进行梳理的基础上,分析微型党课的优势特征,实现了从宏大叙事向日常叙事的转变,话语权、话语方式、话语体系的转变,以及教育媒介上时空的超越。继而提出需进一步提升的建议,澄清微型党课的"能指"与"所指",实现微型党课中理论与实践的"双向滋养"。

关 键 词：微型党课 互联网+ 新模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]