高校体育教学中渗透心理健康教育途径分析  

作　　者：郁成刚[1] 刘光 

机构地区：[1]西安体育学院,陕西西安710068 [2]济宁市体育运动学校,山东济宁272100

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2016年第2期119-119,39,共2页New Western

摘　　要：本文首先分析了大学生心理健康存在的问题,其次阐述了在高校体育教学中渗透心理健康教育的必要性,最后提出了渗透心理健康教育的途径:进一步强化高校体育教师心理健康教育意识;利用激励手段强化大学生的学习动机;积极营造和谐的教学环境;选择合理的教学内容;实施科学的体育教学评价。

关 键 词：高校 体育教学 心理健康教育 渗透 必要性 途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]