关于高中体育分类教学模式的分析  

作　　者：卢明 

机构地区：[1]甘肃敦煌市敦煌中学,甘肃敦煌736200

出　　处：《当代体育科技》2015年第29期140-140,142,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：分类教学是一种新兴的高效教学模式,在高中教学中的应用非常广泛。该文首先对分类教学模式做了简要阐述,并分析了在高中体育教学中采用分类教学模式的原因,最后在从灵活分组、增加项目和合理分层这三个方面对分类教学在高中体育教学中的实践做了具体分析,以期为广大高中体育教学工作的开展提供一定的参考意见。

关 键 词：高中体育 分类教学模式 实践 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]