经济学素养培养的问题导向型教学模式研究  

作　　者：张青[1] 蒲艳萍[1] 文争为[1] 

机构地区：[1]重庆大学公共管理学院公共经济学系,400044

出　　处：《知识经济》2016年第6期164-165,共2页Knowledge Economy

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目--大学生经济学素养培养模式研究(项目批准号:0202001104433)

摘　　要：为提高大学生经济学素养,应从课本导向型教学模式向问题导向型教学模式转变,遵循"案例—观察—思考—一般性结论—解释真实世界"的经济学教学理念,培养大学生经济学思维方式,调动经济学学习的主动性和自觉性,做到"学"与"用"相统一。

关 键 词：教学模式 问题导向型 经济学素养 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] F0-4[文化科学—教育学]