浅谈如何提高高职学生课堂学习的积极性  

作　　者：王新年[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第3期85-86,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(GJZ201302144)

摘　　要：国家对职业教育的重视,造就了高职教育的快速发展,为社会培养了大量的技术技能型人才。然而,许多高职院校在课堂教学上,学生普遍存在缺乏学习兴趣,学习积极性不高,主观能动性不强等问题。提高学生的学习积极性,进一步提高学生培养质量势在必行。

关 键 词：高职教育 学生 课堂学习 积极性 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]