高校图书馆新入职馆员职业认同感培育研究  

作　　者：陈斌[1] 

机构地区：[1]西安交通大学图书馆,陕西西安710049

出　　处：《河南图书馆学刊》2016年第2期56-58,共3页The Library Journal of Henan

摘　　要：文章阐述了职业认同感的含义及其影响因素,探讨了培育新馆员职业认同感的意义,并提出通过强化入职培训、指导职业生涯规划、实施"职业导师制"、构建和谐组织文化、重视岗位锻炼、鼓励科研与创新等途径培育新馆员职业认同感的方法。

关 键 词：新馆员 职业认同感 人力资源管理 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]