澳大利亚农村和边远地区中小学教育支持政策  

作　　者：曾俊霞[1] 龙文进[2] 庞晓鹏[2] 聂景春[2] 

机构地区：[1]北京大学国家发展研究院,北京100871 [2]中国人民大学农业与农村发展学院,北京100872

出　　处：《世界农业》2016年第3期185-191,共7页World Agriculture

基　　金：中国博士后科学基金"寄宿或租房?--农村小学租房陪读生成绩、心理比较研究"(编号:2015M570897);国家自然科学基金项目"农民工的住房保障、在外居住抉择与家乡住房投资行为研究"(编号:71373271)

摘　　要：公平地获得同质教育服务是人的一项基本权利,也是中国政府对国民的一项承诺。农村和边远地区中小学教育在中国整个中小学教育体系是最薄弱的,而城镇化和人口流动进一步加剧了农村和边远地区的中小学教育危机。澳大利亚的教育发展走在世界前列,其农村和边远地区中小学教育支持政策较为完善,在诸如各部门协调、补贴家庭和学生、支持教师、鼓励非政府组织发展等方面可以为中国提供宝贵的经验。

关 键 词：农村教育 农村地区 边远地区 教育政策 澳大利亚 

分 类 号：G639.611[文化科学—教育学]