基于移动设备的大学英语移动学习调查研究——以湖南科技大学为例  

作　　者：陈迪[1] 徐李洁[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2016年第3期126-128,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2015年湖南省研究生科研创新项目(CX2015B457)

摘　　要：以分布式认知理论为基础,随机抽取湖南科技大学289名大学生为研究对象,从大学生英语移动学习态度、移动设备使用、英语学习资源获得及英语移动学习环境四方面着手,采用文献分析法、问卷调查法、访谈法,调查基于移动设备的大学英语移动学习现状,提出优化大学生英语移动学习对策,以进一步促进大学英语移动学习效果。

关 键 词：分布式认知 移动设备 大学英语 移动学习 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]