以小组合作式自主学习为中心的药理学小班化教学方法探讨  

Exploration and Practice of Small-class Teaching Methods of Pharmacology Centered on Students' Group Cooperative Autonomous Learning

作　　者：吴昊姝[1] 娄小娥[1] 何俏军[1] 杨波[1] 丁玲[1] 

机构地区：[1]浙江大学药学院,杭州310058

出　　处：《药学教育》2016年第1期45-48,共4页Pharmaceutical Education

基　　金：浙江省高等教育教学改革项目;编号jg2013015;中国高等教育学会药学教育改革研究(重点)课题;编号201410;浙江大学高教研究会2014年立项课题

摘　　要：以学生合作式自主学习为中心,采用小班化教学方法,开展一系列的教学改革探索与实践活动,包括小班化教学、小组课外自主学习、结合实验研究、利用网络资源、加强课堂互动、丰富考核方式等。Focusing on students＇ group cooperative autonomous learning,a series of exploration and practice of teaching reform was carried out using the method of small-class teaching. The main points of the reform practice include small-class teaching,group work in extracurricular autonomous learning,combining with experimental study,using network resources,strengthening the classroom interaction,diversifying the evaluation way,etc.

关 键 词：药理学 小班化教学 小组合作 自主学习 

分 类 号：R-4[医药卫生]