教学研究方法论基本路径探析  

作　　者：赵冲[1,2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨150025 [2]吕梁学院教育系,山西吕梁033000

出　　处：《教学与管理（理论版）》2016年第2期1-3,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：吕梁学院2014年校级教学改革项目课题"大学生批判性思维培养研究"(JYZD201406)的研究成果

摘　　要：教学研究方法论关照的是教学研究,旨在为教学研究寻找目的,并且通过具体的教学研究方法决定教学研究的状态和走向,开启了经验的、理性的和直觉的教学研究。教学研究方法论以原创性教学研究为主要对象,并为它提供重新审视教学活动的境界和超越动力。

关 键 词：教学研究 方法论 基本路径 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]