对体育教研活动课有效参与方式的反思  

作　　者：周小敏 

机构地区：[1]泉州市鲤城区第五中学

出　　处：《考试周刊》2016年第14期107-107,共1页

摘　　要：对于优秀体育教师而言,教研活动中的磨砺是促进其成长的重要途径,在体育教研活动中教师应学会学以致用,将自己掌握的理论知识应用到具体实践活动中,同时不断反思与总结,从而进一步提高教学水平。本文就在体育教研活动中如何做到看、听、想、说、写进行了分析。

关 键 词：体育教研活动 参与方式 教学反思 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]