以读为主 文言并举——以《逍遥游》教学为例  

作　　者：高培存[1] 

机构地区：[1]甘肃省民勤县第四中学

出　　处：《语文教学之友》2016年第2期19-20,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：以《逍遥游》教学为例,重点阐述在音读、意读、赏读中,明句读、通义训、悟哲理,有效实现文言并举的理论依据和方法操作问题。

关 键 词：文言教学 以读为主 文言并举 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]