“五好”教学法就是好  

作　　者：朱世宽 

机构地区：[1]滁州老年文化艺术学校

出　　处：《老年教育（老年大学）》2016年第2期43-43,共1页Education Journal for Senior Citizens

摘　　要：马奇同老师,是安徽滁州老年文化艺术学校老年心理学班的任课教师。多年来,马老师本着因地制宜、因人制宜的教学原则,坚持深入浅出、随高就低,理论联系实际、感性回归理性的教学方法,认真备课,倾心授课,取得了良好的教学效果,受到学员们的一致好评。

关 键 词：马老师 教学原则 老年心理 理论联系实际 艺术学校 马奇 教学心理 教学效果 教学方法 教材理论 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]