“乐余”教育随笔——幼儿阅读兴趣的培养  

作　　者：杨国兰 

机构地区：[1]江苏省张家港市乐余中心幼儿园

出　　处：《启迪》2015年第9期77-77,共1页

摘　　要：阅读是一个人获取知识的主要途径之一。而早期阅读是指：在学前阶段，幼儿通过大量图文并茂的读物，凭借变化着的色彩，图象，文字或凭借成人形象的读讲来理解、思考。对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养的过程。

关 键 词：阅读兴趣 综合培养 幼儿 教育随笔 获取知识 早期阅读 图文并茂 成人形象 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]