高校外语教学过度娱乐化现象探析  

作　　者：周弘[1] 

机构地区：[1]平顶山学院外国语学院,河南平顶山467000

出　　处：《语文学刊》2016年第5期131-132,共2页Journal of Language and Literature Studies

摘　　要：与传统课堂教学相比,网络教学课堂形式变化多样,教师与学生之间的沟通与互动增强,教学理念新颖,根本上改变了过去以教师为中心的单一讲授模式。在实际教学过程中,网络课堂教学往往易陷入一个难以走出的怪圈,即过度以学生为中心的课堂教学产生的畸形的高度依赖多媒体,致使课堂教学出现过度娱乐化教学,这一负面问题进而导致学生学习能力低下,推断思维能力欠缺等一系列问题。

关 键 词：大学英语课堂 教学娱乐化 思辨能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]