二年级学生数学审题存在的问题和解决策略  

作　　者：周芳丽 

机构地区：[1]杭州经济技术开发区学正小学

出　　处：《小学科学》2016年第2期121-121,共1页Science

摘　　要：在学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程,这个过程便是审题。审题是正确、高效解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法作为基本保证。这种能力的获得需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。

关 键 词：审题能力 问题解决 思考方法 意识培养 机械记忆 填空题 数量关系 华罗庚先生 上圈 识字量 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]