精神成长:毛泽东诗词教学的重要方向——毛泽东《沁园春·长沙》教学实践与思考  

作　　者：徐松 

机构地区：[1]江苏省无锡市市北高级中学

出　　处：《语文月刊》2016年第3期17-21,共5页

基　　金：江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题《促进高中生“精神发展”的阅读教学研究》(编号为2013JK10-L021);江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《学校‘原道’文化的传承与创新研究》(编号为B-a/2013/02/025)阶段性成果

摘　　要：毛泽东《沁园春·长沙》是一篇经典课文,有关这篇课文的教学内容和思路,可以说＂前人之述备矣＂。面对新课程改革深化背景及高中新生,如何达到理想的学习佳境,这是一个值得认真思考的问题。高中阶段,是学生心智逐渐成熟和世界观逐渐形成的关键时期,通过学习伟人作品,了解伟人精神品质,走向伟人精神世界,从而促使他们精神成长,应该成为教学《沁园春·长沙》的重要方向,也是毛泽东诗词教学的当代意义。

关 键 词：毛泽东诗词 沁园春 新课程改革 金铜仙人辞汉歌 精神品质 上片 《沁园春·雪》 生机勃发 文学知识 原诗 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]