“教育家办学”三论  

作　　者：王文岭[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院陶行知研究院

出　　处：《生活教育》2016年第3期9-11,共3页Life&Education

摘　　要：教育行政化,人们呼唤教育家办学;教育缺乏批判精神和创造精神,人们亦呼唤教育家办学。然而,当下真正为人们所敬仰、所公认的教育家我们还看不到。没有教育家,便无所谓教育家办学;没有办学试验,亦不可能产生具有创造精神的教育家。本文以民国著名教育家为范本,剖析当下教育,阐述教育家应有的独立之思想、社会之担当和躬亲办学之实验精神。

关 键 词：教育 教育家 办学 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]