高职院校学生赏识教育策略探析  

作　　者：王墀锡[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院信息管理技术学院

出　　处：《环球市场》2015年第13期114-114,共1页Global Market

摘　　要：赏识教育是基于人性化、人文化的素质教育,大力推进赏识教育对高职院校学生的素质发展有重要意义.高职院校学生存在学习兴趣不高、学习习惯不好、基础知识薄弱、个性散漫等问题.根据赏识教育的理论,充分考虑高职学生的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索教导高职学生的有效途径以更好适应社会发展具有重要意义.从赏识教育入手,是高职生教育的一个很好途径.

关 键 词：高职生特点 高职生教育 赏识教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]