高职英语PEC体验式教学研究  

作　　者：张立峰[1] 

机构地区：[1]陕西青年职业学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2016年第2期67-68,共2页

基　　金：陕西青年职业学院课题"高职英语教学主体间性研究"(编号:14SP04)的研究成果

摘　　要：文章以学情分析和高职教育教学理念为基础,以体验式(experiencing)外语教学理论为指导,探索高职英语口语教学新模式。PEC教学理念指导下的教学强调体验,重视参与和合作,实现了生生、师生间主体间性的教学范式。让学生在参与中熟悉知识目标,在体验中提高技能目标,在合作中增强素质目标。通过多种信息化手段的运用,逐步分解训练学生的口语技能,实现"3+2"目标。

关 键 词：高职英语 英语教学 体验式外语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]