初中英语写作教学现状及提升途径  

作　　者：林碧莲 

机构地区：[1]莆田市文献中学

出　　处：《福建教学研究》2016年第1期14-15,共2页

摘　　要：从初中生目前的现状以及初中教师对学生英语应用文写作的看法综合看来，目前的初中生英语写作水平和写作能力还有很大的提升空间，首先这与初中英语教师的写作授课质量是息息相关的，分析和研究初中英语写作教学存在的问题及原因，努力提升和改善这些问题是目前初中生英语教学的重点和难点，本文主要针对这一现象展开分析和研究，提升初中生的英语写作能力不仅对于提升初中生的英语学习效率有很大的帮助，而且对于学生未来更长远的英语写作也有非常深远的实际意义。

关 键 词：英语写作水平 初中教师 教学现状 英语写作能力 英语应用文写作 初中生 授课质量 英语教师 

分 类 号：G633.410.3[文化科学—教育学]