财务会计学课程教学模式的改革与创新  

作　　者：胡南薇[1] 曹强[2] 潘倩倩[3] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)管理学院会计系,北京100083 [2]中央财经大学会计学院,北京100083 [3]中国矿业大学(北京)管理学院,北京100083

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2016年第1期113-115,共3页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：中国矿业大学(北京)教改项目“‘财务会计’课程建设”(K130503);中国矿业大学(北京)“中央高校基本科研业务费专项资金”(2009QG01);2012年教育部博士点专项基金项目“财务重述信息风险的市场认知行为研究”(20120023120015)

摘　　要：高等会计学科教育旨在培养专业人才和创新人才,基于这一目的,改进以编制会计分录为主的传统教学内容,改变以教师为教学主体的教学方式并丰富后续考核和评价方式,是对传统的财务会计学课程教学模式的改革和创新。

关 键 词：财务会计学 教学模式 改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]