高校辅导员职业能力的现状分析与建议  

作　　者：李华婷[1] 

机构地区：[1]东华大学计算机学院,上海200000

出　　处：《人才资源开发》2016年第4期53-54,共2页

摘　　要：加强高校辅导员职业能力建设是应对国家、社会、学生对辅导员工作的利益需求的根本要求,是解决辅导员工作面临的新问题和新挑战的现实需要,是提高大学生思想政治教育工作实效的迫切需要。近年来辅导员职业能力提升面临的问题主要有:可迁移技能培训缺乏系统、自我管理技能学习严重匮乏、职业能力评价体系不够完善、缺乏职业认同产生职业倦怠感,基于此,从管理心理学的角度分析以上问题成因并提出可行性方案。。

关 键 词：职业能力 高校 辅导员 管理心理学 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]