初中生中考体育加试探究  

作　　者：朱婷婷[1] 周曙[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院体育学院,湖北黄石435002

出　　处：《体育文化导刊》2016年第3期140-143,156,共5页Sports Culture Guide

基　　金：教育部人文社会科学规划基金项目(15YJA890031)

摘　　要：运用文献资料法等剖析中考体育加试对学校体育产生的影响。研究认为:优势在于学校体育组织者、参与者的积极性得到提高,学校体育环境的设施得到改善;劣势在于冲击了常规体育教学,抑制学生了个性和终身性的发展;中考体育的机遇在于得到了社会各阶层的支持,成为体育教育改革的动力;中考体育的挑战在于"应试教育"现象深化,学校体育非正常化发展。研究建议:改变中考体育的形式与内容,使之多样化,加入理论知识考核,考试项目设置必考、抽考、选考,同时注重评价方式的公平性。

关 键 词：体育教育 中考体育加试 初中生 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]