高职石油类专业人才培养模式的探索与实践  

作　　者：赵向[1] 张兰芳[1] 

机构地区：[1]天津石油职业技术学院,天津团泊洼301607

出　　处：《石油教育》2016年第1期31-33,共3页Petroleum Education

摘　　要：本文以天津石油职业技术学院为例,阐述了石油类专业实施"工学交替、分段递升"人才培养模式的历史沿革及育人优势,详细介绍了在人才培养实施步骤、实施难点、完善措施等方面进行的探索与实践。

关 键 词：高职 石油专业 工学交替 育人优势 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]