三张纸条  

作　　者：张家海 

机构地区：[1]枝江市安福寺中学

出　　处：《湖北教育》2016年第3期68-68,共1页

摘　　要：小春是八（6）班的一名“弱智生”。说他“弱智”，是班上学生的顺口话，其实，他一点儿也不弱智。小春的情况，我早已听说过。小春小时候患过一场严重的脑病。病愈后，父母因过分疼爱，读小学时随着他的本性，没有在学习上提出要求。渐渐地，小春的学习习惯和学业水平明显滞后了。——基础功底薄弱，上课几乎不翻书，不动笔。时间长了，他渐渐成了师生眼中的“弱智生”。

关 键 词：学习习惯 弱智生 学业水平 纸 基础功 学生 上课 师生 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]