初中生物测量果实发育过程中体积变化的装置改进  

作　　者：杨建华 李宏英 

机构地区：[1]山东省枣庄市峄城海尔希望小学,山东枣庄277323 [2]山东省枣庄市峄城区峨山镇中学,山东枣庄277312

出　　处：《中学生物学》2016年第2期52-53,共2页Middle School Biology

摘　　要：采用逆向思维的方式,对测量果实发育过程中体积变化的装置进行了改进,装置采用生活中常见的材料、成本低廉,反向标注刻度、设计思路独特,实验过程中操作简单,使测量果实体积的操作大大简化而且准确率高,实用性强。

关 键 词：果实体积 装置改进 逆向思维 生物学实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]