语言积累测评中的语境创设  

作　　者：谢家云 陈新福 

机构地区：[1]福建省三明市清流县教师进修学校 [2]福建省三明市清流县田源学校

出　　处：《小学语文教师》2016年第3期45-47,共3页

摘　　要：语文教学要突出语言文字运用,考试测评也应重视语言积累运用的考查。创设适宜的语境,是有效测评语言积累运用的重要前提。现结合人教版六年级期末质量检测中的案例谈谈自己的体会。 1.字词,在＂意趣＂中补充 字词教学贯穿义务教育阶段始终,各学段要求又不相同。

关 键 词：三学 质量检测 人教版 古诗文 综合性学习 选文 诗歌艺术 诗人杜甫 春夜喜雨 七步诗 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]