基于研究型教学模式的认知心理学课程教学改革  

作　　者：蒋钦[1] 王恩界[1] 

机构地区：[1]广西大学教育学院,广西南宁530004

出　　处：《大学教育》2016年第3期48-49,共2页University Education

摘　　要：认知心理学是心理学专业重要的核心课程之一,但是其现有的课程教学在教材、教师教学和考核中仍然存在一定的问题。通过研究型教学模式改革,可以改善教学效果,进一步培养学生的研究应用能力。

关 键 词：认知心理学 本科教学 研究型教学 课程改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]