王恩界

作品数：45被引量：228H指数：8
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发文主题：网络成瘾心理学大学生社会心理学社会支持更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《法制与社会（旬刊）》《犯罪与改造研究》《大学教育》《心理科学》更多>>
所获基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西大学科研基金国家大学生创新性实验计划新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于立德树人视角的高校课程思政建设整体思路探析被引量：3
《高教论坛》2024年第6期5-8,共4页王恩界 梁微 耿葵花 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“立德树人堂堂讲:‘12345’课程思政育人体系改革与实践”(2023JGZ104)。
立德树人是教育的根本任务,也是高校课程思政建设的核心目标。通过总结课程思政的理论逻辑、教育理念与实践路径,分析当前进一步发展的困境,提出高校课程思政建设的整体思路:提炼“事-理-德-人”教学主线,发挥党建与课程建设的双轮驱动...
关键词：课程思政 立德树人 三全育人 整体思路 
首届全国高校教师教学创新大赛广西教师获奖八项被引量：1
《高教论坛》2021年第8期F0002-F0002,共1页王恩界 
由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的首届全国高校教师教学创新大赛于2021年7月30日在上海复旦大学顺利落下帷幕。该赛事于2020年9月30日正式启动,旨在落实"以本为本、四个回归"的要求,以"新工科、新农科、新医科、新文科"...
关键词：创新大赛 部属高校 上海复旦大学 高级职称教师 学科门类 高校教师教学 以本为本 教学创新 
国内应用心理硕士培养方案比较分析被引量：4
《高教论坛》2017年第11期89-93,共5页王恩界 张冕 覃莹莹 
广西学位与研究生教育改革和发展专项课题"面向北部湾大开发的应用心理学专业学位研究生培养方案研究与探索"(JGY2012004)
我国应用心理硕士(MAP)专业学位研究生是从2011年开始试点招生的,目前已经为社会输送了一大批应用心理学专门人才。但国内学界对MAP培养模式的研究很少。通过选取在官网上公布MAP培养方案的9家培养单位,对其培养目标、培养特色、专业方...
关键词：MAP 培养方案 比较研究 
中国大陆高校心理健康教育的发展历程与未来走向被引量：7
《大学教育》2017年第8期1-6,共6页王恩界 罗雪 
广西高校思想教育理论与实践立项研究课题(重点课题)"广西高校本土化的心理咨询模式研究"
中国大陆高校的心理健康教育自改革开放以来获得了长足进步,当前已经进入需要反思自身学科发展方向的阶段。依据师资队伍、课程开设、辅导机构设置、学术交流与组织、政策保障等方面特征,可以将之分为重新起步阶段、制度化阶段、普及阶...
关键词：中国大陆 高校心理健康教育 阶段 成就 走向 
双证书制对应用心理学专业人才培养的启发被引量：2
《贺州学院学报》2017年第2期114-117,共4页张起朦 王恩界 
广西壮族自治区教育教学改革课题(2014JGA107)
近年来随着各级政府对国民幸福感和心理健康水平越来越关注,在国家政策层面对心理学相关事业的发展提供更多的宏观政策支持。应用心理学领域历来倡导行动研究取向,鼓励本专业的学者、学生关注社会、参与社会实践并提升人们的生活质量。...
关键词：双证书制度 应用心理学专业 实践性 人才培养 
大学生身体锻炼与自我效能感、心理健康的关系被引量：33
《中国健康心理学杂志》2017年第5期763-766,共4页蒋钦 屈东玲 王恩界 
广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2016JGA113)
目的:考察大学生身体锻炼与自我效能感、心理健康水平三者之间的关系,探讨自我效能感在大学生身体锻炼对心理健康影响中的中介作用。方法:采用随机抽样方法在某大学抽取在校本科生,使用身体锻炼等级量表(PARS-3)、一般自我效能感量表(GS...
关键词：身体锻炼 自我效能感 心理健康 大学生 
心理咨询效果影响因素的研究现状与展望被引量：5
《中国全科医学》2017年第1期108-113,共6页王恩界 周展锋 
广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程资助成果
如果心理咨询缺乏效果,那么其便丧失了存在的合理性。影响心理咨询效果的因素既包括咨询过程中的内部要素,也包括咨询过程之外的外部相关要素。不同流派的心理治疗与咨询理论所强调的因素虽然各有不同,但目前综合各流派观点的折中主义...
关键词：心理咨询 治疗结果 影响因素分析 
双证书制培养模式中应用心理学专业实践能力考核探索被引量：1
《大学教育》2016年第12期8-11,共4页马平 王恩界 
广西壮族自治区教育教学改革课题(一般项目A类)"以双证书制为导向的应用心理学专业学生实践能力培养研究与实践"(2014JGA107)阶段性成果
应用心理学专业是一个实践性、应用性较强的专业,学生不仅需要掌握心理学的相关知识,更需要具备熟练运用心理学知识的实践能力,因此非常适用于双证书制培养模式。通过剖析在双证书制度视角下,如何对应用心理学专业学生的实践能力进行考...
关键词：双证书制 应用心理学 实践能力 考核 
双证书制导向下应用心理学专业实践教学方法改革构想被引量：3
《高教论坛》2016年第9期123-125,129,共4页张起朦 王恩界 
广西教育教学改革课题"以双证书制为导向的应用心理学专业学生实践能力培养研究与实践"(2014JGA107)
我国持证上岗职业准入制度的广泛实施促进了我国高职院校中双证书教育模式的发展。我国应用心理学专业传统的实践教育环节极为薄弱,高校应以双证书为导向对应用心理学专业的实践教学方法进行探索与改革,切实提高应用心理学专业的实践教...
关键词：双证书制度 实践技能 教学方法 
群体压力对大学生延迟满足的影响及应对策略被引量：1
《教育教学论坛》2016年第24期57-59,共3页蒋钦 陈露露 王恩界 
广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程资助成果
大学生的学习与生活主要是在群体中进行的,本文通过实证研究发现大学生的延迟满足行为与群体压力有密切的关系,表现为群体压力越大,个体越倾向于选择冲动性行为。这说明群体压力能够影响大学生的延迟满足决策。通过对本研究结果的分析,...
关键词：群体压力 延迟满足 大学生 自我控制 
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