应用型本科软件工程专业实践教学体系构建与实施——以广州大学华软软件学院为例  

作　　者：林平荣[1] 张屹[1] 薛建民[1] 

机构地区：[1]广州大学华软软件学院软件工程系,广东广州510990

出　　处：《大学教育》2016年第4期19-20,33,共3页University Education

基　　金：2012年广东省高等学校专业综合改革试点项目(粤教高函[2012]204号);2014年广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目(粤教高函[2015]72号)

摘　　要：实践教学在培养应用型本科软件工程人才中具有重要的作用。可以在分析应用型人才培养目标定位的基础上,设计基于应用能力培养的"三合一"实践教学体系。实践教学是培养应用型软件工程人才的重要环节,而实践教学体系的构建与完善是一个复杂、艰巨的系统工程,需要在实践的过程中不断的探索与总结,从而促进实践教学的整体优化,真正实现应用型人才的培养目标。

关 键 词：应用型本科 软件工程 实践教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]