VPS教学模式对体育高职人才岗位英语应用能力的影响研究  

作　　者：邓燕林[1] 李瑜[1] 

机构地区：[1]广州体育职业技术学院公共基础部,广东广州510650

出　　处：《大学教育》2016年第4期78-79,共2页University Education

基　　金：2013年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(项目主持人:邓燕林;项目编号:20130301054)最终成果

摘　　要：在体育高职院校公共英语教学中实施VPS(Vocational+Practical+Sustainable)英语教学模式,旨在研究该教学模式能否促进体育高职学生英语应用能力的发展。研究结果表明,此模式的实施使学生的英语应用能力有显著提高,在单项英语应用能力上也都有显著提高。

关 键 词：VPS英语教学模式 体育高职学生 英语应用能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]