校企合作专业实训基地建设运行机制实践与成效  

作　　者：丁黎明[1] 李柯[1] 张彩云[1] 孙新梅[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北职业技术学院学报》2016年第2期20-21,共2页Journal of Huaibei Vocational and Technical College

基　　金：2015年安徽省高校质量工程项目"与安徽龙波电气公司合作建设机电专业群校企合作实践教育基地"(编号:2015sjjd036);2014年安徽省高校质量工程重点教研项目"地方本科院校转型进程中高职院校的困境与出路研究"(编号:2014jyxm499);2015年度安徽高校人文社会科学研究项目资助重点项目"高职院校专业设置适应地方经济社会发展保障机制研究"(编号:SK2015A743);2015年淮北职业技术学院团队建设项目"公共数学教学团队"(编号:2015jxtd-02)阶段性研究成果

摘　　要：实训基地是实施实践教学环节,培养学生动手操作能力和职业岗位技能的重要场所,也是高职院校彰显办学特色,提高教学质量和办学水平的重要前提。实训基地运行机制的建设是否合理得当关系到校企双方的利益,直接影响到高职院校的可持续发展。探索校企合作专业实训基地建设运行机制和管理模式,以推动高职教育更加有序健康发展。

关 键 词：校企合作 运行机制 实践探索 实施成效 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]