高中语文散文阅读教学的困境与对策  

作　　者：孟智敏 

机构地区：[1]徐州市铜山中学

出　　处：《新课程》2016年第6期189-189,共1页

摘　　要：散文是一种能直接表达作者的情感,能真实体现出作者的人格,还能彻底展现作者心灵的文体。学生通过阅读散文,能够学到很多特色语言,既能提升自己的语言审美能力和鉴赏力,也能使自己陶醉于大自然语言的美妙中。

关 键 词：高中语文 散文阅读 困境 对策 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]