互动式教学在大学英语课堂中的运用  

作　　者：韦娅[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学海源学院

出　　处：《新课程》2016年第6期223-224,共2页

摘　　要：互动式教学在大学英语课堂中的运用具有重要意义,能活跃课堂氛围、激发学生兴趣、提高教学效率。但目前教学中仍然存在一些问题,主要体现在思想观念落后、提问方式不当、趣味活动不足、互动方式单一等方面。为应对这些不足,应该采取改进和完善对策,发挥学生主体地位和作用、注重课堂教学问题的导入、开展丰富多彩的趣味活动,并采用多种形式的互动方式。

关 键 词：互动性教学 大学英语课堂 趣味活动 小组讨论 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]