韦娅

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供职机构：昆明医科大学海源学院更多>>
发文主题：大学英语互动性教学互动式教学趣味活动大学英语课堂更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《云南农业大学学报（社会科学版）》《语文建设》《新课程》《大观周刊》更多>>
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小说《无名的裘德》中的反讽艺术探讨
《语文建设》2016年第4X期63-64,共2页韦娅 
小说《无名的裘德》是英国著名作家哈代最重要的代表作之一,整部小说对乡村青年裘德的一生悲剧进行了叙述,在这部小说中,对反讽这一艺术手法的使用到达了顶峰,这一手法体现在小说的各个地方,包括结构的安排、视角的使用以及叙事语言的...
关键词：《无名的裘德》 反讽艺术 探讨 
大学英语双主听说教学模式的发展与实践
《云南农业大学学报（社会科学版）》2016年第2期110-112,共3页韦娅 
针对当前大学英语教学的现状及问题进行阐述,提出大学英语教学双主听说教学模式,并对该模式的发展与实践进行研究。其意义在于通过双主听说的有效课堂教学,让学生全面提高英语听、说、读、写能力,培养适应社会发展需要的复合型人才。
关键词：大学英语 双主听说 发展与实践 
大学英语教师专业发展研究
《才智》2016年第7期22-,共1页韦娅 
大学英语教师专业发展具有重要作用和现实意义,但目前教学过程中存在一些问题与不足,主要体现在教学理念陈旧、现代技能缺乏、科研能力薄弱等方面。为有效应对这些问题,今后应该采取改进和完善措施,转变教学理念、掌握现代教育技能应用...
关键词：大学英语教师 专业发展 教学理念 科研能力 
互动式教学在大学英语课堂中的运用被引量：2
《新课程》2016年第6期223-224,共2页韦娅 
互动式教学在大学英语课堂中的运用具有重要意义,能活跃课堂氛围、激发学生兴趣、提高教学效率。但目前教学中仍然存在一些问题,主要体现在思想观念落后、提问方式不当、趣味活动不足、互动方式单一等方面。为应对这些不足,应该采取改...
关键词：互动性教学 大学英语课堂 趣味活动 小组讨论 
独立学院大学英语教学多元化形成性评价探究
《海外英语》2015年第24期102-103,共2页韦娅 
长期以来,如何提高大学英语教学质量一直是教育工作者研究和关注的问题,在独立学院大学英语教学中,以终结性评价为主、形成性评价为辅的教学评价模式忽略了学习过程的重要性。该文结合独立学院大学英语教学现状和自身专业特点,强调多元...
关键词：独立学院 大学英语教学 形成性评价 
刍议英文电影在大学英语听说课程中的运用
《才智》2015年第31期167-168,共2页韦娅 
本文以建构主义为理论依据,为了在大学英语教学中更好地提高教学质量,提高学生英语听说水平,对英文原版电影在大学英语听说课堂中的运用进行了分析和探讨。
关键词：英文电影 听说课程 运用 
论新时期独立医科院校公共英语教师发展
《海外英语》2015年第18期87-88,共2页韦娅 
新时期,大学教师的发展面临新的挑战,该文论述了独立医科院校公共英语教师的发展,从现状、教师职业倦怠、心理困惑、职业发展难点几个方面进行了分析,旨在引起教育界的关注,使问题得以改善和解决。
关键词：独立医科院校 公共英语教师 发展 
《退场的鬼魂》创作主题和写作特色解析
《短篇小说（原创版）》2015年第8Z期43-44,共2页韦娅 
美国当代作家菲利普·罗斯一生创作了多部作品,从《鬼作家》开始,到《凡人》《垂死的肉身》《乳房》等,似乎还没有一部作品像《退场的鬼魂》一样深层次探索人性的幽暗与隐秘。乡村与城市,出世与入世,《退场的鬼魂》冷峻而严酷地剖析了...
关键词：创作主题 写作特色 美国当代作家 罗斯 朱克曼 利普 性爱描写 欣然前往 年过古稀 人类困境 
独立学院大学英语教学模式改革初探被引量：1
《海外英语》2015年第13期51-52,共2页韦娅 
大学英语教学模式改革一直是教育界普遍关注的问题,如何针对独立学院大学英语的现状,切实实现大学英语教学模式的调整和改革,全面提高英语教学质量,培育出复合型人才,是需要我们不断探析的问题。文章分析目前独立学院的大学英语教学模式...
关键词：独立学院 大学英语 教学模式 改革 
小议大学英语听说课
《大观周刊》2011年第23期162-163,共2页韦娅 
面对新的国际形势下带给我们的新机遇和新挑战，基于完善大学英语听说课，提高其教学实效之目的，对大学英语听说课的教学现状、大学生在听说中存在的问题进行余析，并提出应对策略。
关键词：大学英语 听说课 教学现状 策略 
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