高等数学教学的几点思考  被引量:3

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作  者:梅端[1] 周会会[1] 代婷婷[2] 

机构地区:[1]广东海洋大学理学院 [2]昭通学院数学与统计学院

出  处:《教育界(高等教育)》2016年第2期83-83,共1页Education Circle

摘  要:为了提高学生学习的积极性以及培养学生的创新能力,高等数学教学应该注重传递思想、联系实际以及增强趣味性。

关 键 词:高等数学教学 传递思想 联系实际 趣味性 

分 类 号:O13-4[理学—数学]

 

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