澳大利亚的职业教育与培训——基于技能生态系统的视角  

作　　者：白妙珍[1] 

机构地区：[1]忻州师范学院经管系,山西忻州034000

出　　处：《继续教育研究》2016年第4期109-111,共3页Continuing Education Research

基　　金：2013年强校工程(教学改革)项目"ERP沙盘实验在全程实践教学中的应用"(编号:87)

摘　　要：新世纪,人才是重要战略发展资源,一个国家能否时刻保持活力,取决于人才的活跃程度,而职业教育与培训直接影响着人才的培养质量。澳大利亚的职业教育与培训在标准设定、教学实践、多方协作以及创新发展等方面都非常完善,而且澳大利亚的职业教育与培训和技能生态系统的发展理念非常吻合,因此,基于技能生态系统的视角对澳大利亚的职业教育与培训进行探讨,可以对我国职业教育与培训的开展起到一定的借鉴作用,成为我国解决技能人才供需矛盾的有效策略。

关 键 词：技能生态系统 澳大利亚 职业教育与培训 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]