浅谈微课在大学物理实验教学中的运用  

作　　者：王达[1] 刘建敏[2] 

机构地区：[1]华南理工大学大学城校区物理实验中心 [2]华南理工大学大学城校区化学实验中心

出　　处：《亚太教育》2016年第10期84-84,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：大学物理实验教学由于受到场地和实验设备的限制,学生学习起来具有一定的难度。而将微课应用到大学物理实验课的教学中,可以解决学生学习中的预习、对物理现象和过程的观察、课后的自主复习等问题,让学生可以根据自己的实际情况"随心所欲"地进行学习。

关 键 词：微课 大学物理 实验教学 微课应用 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]