现代图式理论在英语词汇联想记忆教学中的作用  

作　　者：杨美琳[1] 

机构地区：[1]西北师范大学

出　　处：《亚太教育》2016年第10期85-85,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：图式理论是关于知识储存的理论。从图式的功能和在语言认知中所起的作用来看,图式理论利有于建构新词。因此,本文从认知心理学视角来分析现代图式理论与英语词汇联想记忆的关系,以及现代图式理论如何有助于英语词汇联想记忆教学。

关 键 词：图式理论 英语词汇 联想记忆 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]